BRASIL E RADIOATIVIDADE: O QUE TEMOS A OFERECER

No Brasil há um órgão responsável pelos estudos nucleares, o Centro Nacional de Estudos Nucleares (CNEN) que tem bases em diferentes estados. Responsável pelo Centro-Oeste tem-se o Centro Regional de Ciências Nucleares (CRCN-CO), em Minas Gerais o Centro de Desenvolvimento de Tecnologia Nuclear (CDTN) e o Centro Regional de Ciências Nucleares do Nordeste (CRCN).

Percebe-se, então, um crescimento significativo referente às pesquisas nucleares, com novos centros, novos estudos e uma única finalidade principal: levar à sociedade os benefícios da tecnologia nuclear, gerando conhecimento e apoiando a formação de recursos humanos. Além disso, são responsáveis por regular e fiscalizar o uso de energia nuclear.

Sendo assim, para cumprir o seu principal objetivo, os centros de pesquisa brasileiros necessitam de uma boa estrutura. O CDNT possui uma área de 240.000 m², uma instalação nuclear de pesquisa, instalações radioativas e 50 laboratórios para testes. O CRCN tem vários prédios focados em diferentes partes da ciência nuclear, desde a geração da energia ate aplicação na medicina. A CRCN-CO se entra em um amplo espaço com mais de 70 laboratórios.

Toda essa estrutura está a disposição para novas projetos sobre radioatividade comandada pela CNEN desde 1999, quando foi criado. Ela tem 9 unidades de pesquisa, sendo as citadas as principais e maiores.Veja na tabela 1:

Tabela 1 - Localidades

CENTROS	LOCALIDADES
CRCN	NORDESTE
CDTN	MINAS GERAIS
CRCN-CO	CENTRO OESTE
IEN	RIO DE JANEIRO
IPEN	SÃO PAULO
IRD	RIO DE JANEIRO

Mapa de Centros de pesquisa nucleares. Fonte: http://nrfacil.com.br/blog/wp-content/uploads/2011/03/mapaacidnuclear.bmp. Acessado dia 23 de Julho às 21h48min

O objetivo de cada uma é diferente, pois elas têm seus próprios estudos, que se diferenciam.  Porém tem a mesma base, o CNEN, logo, como já dito, tem-se uma finalidade fundamental. Desde sua criação, o país já avançou bastante nessa área e vem contribuindo para o mundo em estudos nucleares. Veja no gráfico 1:

Gráfico 1: Crescimento dos estudos sobre radioatividade no Brasil

Perguntas

      1-    O Brasil tem avançado na estrutura e quantidade de projetos desde a criação do CNEN?

      2-    Qual o foco do mercado do CDNT?

    3-    Apesar de uma finalidade principal e em comum determinada pela CNEN, as outras unidades são focadas em projetos diferentes?

      4-    As metas da CNEN são possíveis de serem cumpridas?

Feito por Lucca Rolindo(26), Rafael Penteado(37), Júlia de Faria(18), Marco Polo(27) e Lucas Scalioni(24).                                                                               1º G

CÉSIO-137: O BRILHO FATAL

  No dia 13 de setembro de 1987, o Brasil entrou para o rol dos países que também sofreram catástrofes radioativas, quando um acidente envolvendo césio-137 deixou mais de 6 mil vítimas.

Figura 1. Coloração do Césio-137

http://www.caliandradocerrado.com.br/2012/09/cesio-137-25-anos-da-tragedia.html

  Tudo começou quando o Instituto Goiano de Radiologia fechou e deixou para trás aparelhos abandonados no local, o que atraiu a atenção de catadores de sucata que vendiam as peças para o ferro velho. Porém, uma das máquinas abandonadas ainda continha 19,26 gramas de césio-137, um pó branco altamente radioativo que, no escuro, emite uma coloração azul (figura 1). Logo, dois catadores de sucata que não sabiam o que havia dentro da máquina, venderam-na para o ferro velho. O dono do estabelecimento, Devair Alves Ferreira, ao desmontar a máquina, sentiu-se atraído pela coloração azul que o césio-137 emitia, e levou o material para casa para exibir aos seus familiares. Entretanto, desde o caminho do ferro velho até sua casa, todos os materiais e seres vivos próximos ao césio-137 foram infectados, principalmente os familiares do Devair, que levaram parte do material para casa, aumentando ainda mais a contaminação.

   Na ocasião, 19 gramas de césio-137 foram suficientes para contaminar 249 pessoas e produzir 13 toneladas de lixo atômico. As pessoas que tiveram contato direto com o material apresentaram sintomas mais graves, como queimaduras na pele, vômitos e diarreia, deixando quatro mortos inicialmente e sessenta ao longo dos anos.

Figura 2. Memorial dedicado às vítimas

http://tsap243.blogspot.com/2011/04/principais-acidentes-nucleares.html

  Hoje, todo o material contaminado e o césio-137 encontram-se enterrados em um depósito a vinte quilômetros da cidade de Goiânia, confinado embaixo da terra em 1200 caixas, 2900 tambores e 14 contêineres revestidos de aço e cimento, onde ficarão pelos próximos 153 anos. Até hoje, o acidente é conhecido como o pior acidente radiológico em área urbana da história e foi feito um memorial em homenagem aos seus 20 anos (figura 2).

 

Fontes:
  http://www.brasilescola.com/fisica/o-acidente-radioativo-goiania.htm

http://www.greenpeace.org.br/nuclear/cesio/flash_cesio.html
Filme: Césio-137: O pesadelo de Goiânia


Perguntas:

1)   Como o césio-137 se espalhou pela cidade de Goiânia?

2)   O que foi feito com os materiais contaminados pelo césio-137?

3)   Quais foram os sintomas detectados nas pessoas que tiveram contato direto com o césio-137?

4)   Qual o aspecto do césio-137?

 

 

 

Grupo:  Bárbara Rodrigues nº04, Júlia Péret nº20, Mariana Camelo nº29 e Thaís Nora nº40 e Victória Carvalho nº42.

     Turma: 1º ano G

 

 

ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO - I

Queridos alunos(as),

Bem-vindos aos blog criado para que vocês façam as postagens sobre os temas pesquisados.

Por favor, seguir as seguintes orientações:

1. Escrever o título com a fonte maiúscula.

2. Utilizar cores diferentes, caso queiram destacar algum termo. Usar o botão, disposto na barra de ferramenta:

3. Enumerar as figuras (usar o botão inserir imagem, disposto na barra de ferramenta:

 ) e os quadros, escrevendo a legenda corretamente (indicar a fonte). Por exemplo:

Figura 1. Logotipo para informação. Fonte: http://www.itarget.com.br/newclients/fundacaoboticario.org.br/cbuc2011/index.php?option=com_content&view=article&id=110:orientacoes-gerais-para-o-evento&catid=44:destaques-categoria-interna&Itemid=50&lang=pt  Acesso em 19 de julho de 2014.

Você também pode indicar a fonte da imagem por meio de um link. Por exemplo:

Figura 1. Logotipo para informação (1) . 

4. Utilizar os recursos Link e vídeo, se for necessário, por meio dos respectivos botões na barra de ferramentas do blog.

5. Escrever o texto no formato justificado. Usar o botão alinhamento da barra de ferramentas do blog:

6. Escrever as principais fontes da pesquisa.

7. COLOCAR, NO FINAL DA POSTAGEM, AS PERGUNTAS QUE FORAM ELABORADAS (ENUMERÁ-LAS)